“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

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呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?

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这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

六、口语交际

3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。

3、在店看漫画书时，体验过这种既快乐又的滋味。

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

三、仿照下面画线句的句式补写句子。

五、活学活用

张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

水浒英雄榜

三、词语接龙

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

大显身手----铁案如山--山清水秀

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

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浪里白条--张顺;神行太保--戴。

悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--

六、心领神会

及时雨--;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;

1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。

4、吃饭是身体成长的需要，读书是成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。

放寒假后，我不仅要去，还要去青岛。

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的。

四、句子乐园，按要求写句子

快乐阅读