幼儿英语进修悦读大于阅读

良多妈妈都在问3-6岁幼儿若何学好英语(精品课)？妈妈们很关怀幼儿英语进修。孩子3-6岁，是幼儿英语进修的环节期。孩子越小就越容易天然而然的学会一种言语,年纪的增加会给进修者控制准确的口音和语法的母语式使用添加难度。因而,让孩子从小就进修英语,不只能协助他们轻松完成学校的英语课程,还能培育他们进修英语的乐趣。

幼儿英语进修听力大于阅读

3-6岁的幼儿，也不必然非要采办国外的绘本。国内的出书社，也引进了良多适合小孩子的英语读物，好比《典型英语》系列、《丽声拼读会》系列，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，很是适合亲子共读。当然，妈妈也能够亲身去新华书店挑选。我小我，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量采办配有原声cd 的读物，由于孩子的 “听”比“读”更主要。

3-6岁的幼儿对声音的度较高，且右脑节制发音器官的能力较强，声带、舌唇等活动神经的调理也具有很大的可塑性。所以幼儿英语进修次要是从听力入手。换言之，英语进修过程，环绕“耳朵听”展开。举个例子，3-6岁幼儿能够一边看，一边听 dr.seuss 的书，好比《dr.seuss’s abc》、《fox in socks》、《onefish two fish red fish blue fish 》、《the footbook》等等。妈妈能够操纵细碎时间，带孩子多听听这些音频。

带着 3-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈该当带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈能够和孩子一路翻看绘本，妈妈用中文，用活泼夸张的语气腔调，给孩子描述画面内容。妈妈能够用中文，把绘本里的英词句子，注释给孩子听。妈妈先用中文注释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就能够拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。